10.06.2024
Na Unidade de Investigação de Cultural Diversity, os alunos do Year 5 receberam dois representantes da aldeia indígena Ful’ni-O, de Pernambuco. Foi uma importante experiência para a investigar as culturas dos povos originários, em que os estudantes puderam vivenciar danças, cantos e até aprender um pouco do idioma Yathe, falado pelos Ful’ni-O. Além disso, os alunos fizeram perguntas aos indígenas sobre religião, hábitos e festividades com o objetivo de compreender tanto as especificidades dessa comunidade, como a importância da valorização das culturas indígenas que compõem a sociedade brasileira, marcada pelo multiculturalismo. Por meio do contato e vivências com representantes de diferentes comunidades culturais, os alunos podem desenvolver princípios de respeito e valorização da diversidade, para se tornarem defensores dos direitos humanos, que incluem o direito à cultura, religião e proteção das minorias étnico-culturais. A escola cumpre, assim, seu papel social por meio da formação ética e valorização da diversidade cultural do Brasil.
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