21.05.2021
Por Bruna Cronfli
Os alunos de 1º ano (Y1) estão estudando a Unidade de Investigação “Schools” e explorando os conceitos de sistema e interdependência.
“Chegamos todos os dias e a nossa sala está sempre tão limpinha, como isso acontece? Quem são as pessoas que preparam o nosso lanche? Quem imprime as atividades que fazemos?”. Estas, entre outras questões, foram levantadas pelos alunos durante as discussões em sala de aula e rodas de conversa para levantamento de hipóteses.
Tantas pessoas estão envolvidas no funcionamento da escola e tantos processos acontecem simultaneamente! Com o intuito de dar visibilidade para cada uma das áreas da Beacon e para mostrar de uma maneira concreta e significativa como essa engrenagem opera, os alunos estão participando deste projeto investigativo. Em uma proposta inicial, puderam observar o espaço escolar e identificar as pessoas presentes em cada área. Após essa análise, passaram por um momento de entrevistas, compreendendo melhor a ação e a rotina dos colaboradores da escola.
Após estes encontros iniciais, as crianças puderam passar uma manhã acompanhando cada funcionário em suas tarefas. Entre eles, aprenderam a usar o termômetro com o porteiro da escola, a registrar o empréstimo de um livro com a bibliotecária, a usar uma vassoura mop com a faxineira e a plastificar imagens na gráfica.
As turmas de Y1 estão animadas com a experiência e aprendendo muito com a troca com os funcionários!
11.02.2026
Saiba mais sobre o PYP – Primary Years Programme
O Primary Years Programme (PYP), voltado para crianças de 3 a 12 anos, propõe uma abordagem [ ... ]
04.02.2026
International Baccalaureate (IB): educação internacional para um mundo em constante transformação
O International Baccalaureate (IB) é uma organização educacional internacional que reúne uma [ ... ]
28.01.2026
Ínicio do ano letivo 2026: Formação de professores
O ano letivo de 2026 começou com um forte foco na colaboração, no crescimento e no alinhamen [ ... ]