09.12.2024
Nos dias 03 e 04 de dezembro, aconteceu o PYP Exhibition, um dos momentos mais importantes do 5º ano (Y5) que, além de ser o ano de transição para o Fundamental II, também é a transição para o MYP (Middle Years Programme). O PYPx representa o aprendizado dos alunos durante o Primary Years Programme, no qual eles têm a oportunidade de se envolver profundamente com um tema global e apresentá-lo em inglês às famílias e à comunidade Beacon.
O processo do PYPx é estruturado em algumas etapas fundamentais, como escolha do tema global, planejamento e organização, investigação e pesquisa, desenvolvimento do projeto e, por fim, apresentação e reflexão. Ao longo do segundo semestre, os alunos se reúnem e dedicam um tempo específico para o projeto. Os grupos são acompanhados por um mentor, ou seja, um professor que orienta e estimula o processo de investigação. Além disso, os alunos também podem contar com o apoio de um aluno mais velho, que atua como co-mentor, contribuindo com seus aprendizados do PYP.
Inicialmente eles pensam em problemas globais, muitas vezes relacionados aos seis temas transdisciplinares do PYP, mas que também vão de encontro com seus próprios interesses. Após isso, os alunos planejam como conduzir a investigação, principalmente em relação às pesquisas, gestão de tempo, métodos, recursos necessários e gestão de tempo. Antes da apresentação, os grupos se organizam em actions, nas quais os alunos se colocam como agentes diante do tema, assumindo papel transformador dentro da comunidade.
O PYPx é mais do que a conclusão do Programa de Anos Iniciais; é uma celebração do crescimento acadêmico, pessoal e social dos estudantes. Esse processo inspira o pensamento crítico, promove a colaboração de maneira eficaz e incentiva ações responsáveis diante de questões globais. Ao compartilhar suas aprendizagens com a comunidade, os alunos não apenas demonstram os conhecimentos e habilidades adquiridos, mas também refletem sobre seu papel como agentes de mudança no mundo.



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