Solicite Informações

30.04.2024

Coordenadora de EdTech da Beacon participa de matéria no Estadão

“Gestores e profissionais das escolas têm se visto diante de um novo e grande desafio no último ano: como incorporar as tecnologias de Inteligência Artificial (IA), como o ChatGPT, à rotina pedagógica? Parte dos professores viram na ferramenta uma ameaça à qualidade do aprendizado, mas aos poucos as instituições e os próprios docentes buscam incorporar a tecnologia.”

(…)

Maria Eduarda Menezes, coordenadora de Edtech da Beacon School, explica que no início de 2023 a escola iniciou um processo de formação continuada com os professores sobre modelos de IA generativa, como o ChatGPT.

Segundo ela, o colégio elaborou um documento norteador para a aplicação das novas tecnologias, mas a intenção é que os professores utilizem de acordo com suas necessidades. “Banir seria um caminho errado. A solução é utilizar as ferramentas de forma orientada e ética.””

Confira a matéria na íntegra: https://www.estadao.com.br/educacao/inteligencia-artificial-vai-ajudar-professor-a-ensinar-melhor/ 

Outras notícias

16.09.2026

Educar hoje: entre o conhecimento, a experiência e o coletivo

Qual é o papel da escola em um mundo em que a informação está cada vez mais acessível? Essa [ ... ]

Leia mais

10.09.2026

Retreat Beacon 2026

No final do mês de agosto, aconteceu o Retreat Beacon 2026 – formação de encontro para [ ... ]

Leia mais

02.09.2026

Professor da Beacon School comenta impactos das mudanças climáticas e da atividade tectônica no Himalaia

O professor de Geografia da Beacon School, Vitor Mizuki, foi entrevistado pelo Brasil Escola [ ... ]

Leia mais
Veja todas as notícias