10.03.2023
Por Brayan Felippe
Os estudantes do 6º ano (Y6) produziram uma exposição inspirada em televisores após se debruçarem sobre tema do racismo e da segregação racial nos Estados Unidos em 1963. O ponto de partida deste projeto foi dado nas aulas de inglês, e está ligado ao Contexto Global “Orientation in Space and Time”, no qual os alunos foram apresentados ao livro “The Watsons Go to Birmingham”, que retrata esse ambiente nos EUA.
A proposta do projeto era convidar os alunos a visualizarem os recortes de 1963 nos Estados Unidos sobre questões raciais e, com essa nova ótica, retirarem notícias da época com temas variados como moda e tecnologia, atrelando-os ao cenário do segregamento racial. Ao compilar o conteúdo, as turmas montaram um painel que remete a uma televisão exibindo diversas notícias relacionadas ao tema. A exposição inclui algumas citações de figuras importantes, como a poetisa Jacqueline Woodson, que vivenciou o período e descreveu como era sua infância nos Estados Unidos na década de 60.
A seguir, será realizada uma atividade que reunirá falas e pensamentos de figuras públicas sobre o racismo, chamada de “Precepts”, complementando a observação e compreensão de suas opiniões em relação a temas tão importantes.
Formar alunos sensíveis e responsáveis com a sociedade é um dos valores essenciais da Beacon, cujo compromisso é o de desenvolver e promover práticas afirmativas que contribuam com a conscientização dos estudantes para uma comunidade diversa e inclusiva.
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