25.05.2022
Por Gabriel Oliveira
No primeiro TeenAge Talk do ano, os alunos do Ensino Fundamental II e suas respectivas famílias tiveram uma palestra sobre os impactos do racismo e os possíveis caminhos de mudança. O encontro contou com especialistas, participação ativa dos alunos e discussão do tema com os familiares. Os encontros foram oportunidades ricas de troca de experiências sobre a atualidade do racismo.
A Beacon – que preza pela consciência dos estudantes acerca dos problemas sociais do mundo – convidou professores com experiência em bilinguismo e o público jovem para tratar do tema. Entre os convidados estavam Luciana Bento, cientista social, professora de sociologia e mestranda em Educação pela USP, e Léo Bento, especialista em relações raciais e graduado em história pela UFRJ. Ambos foram mediados por Marília Facco, professora de Social Emotional Learning (SEL), que deu um breve panorama de como a questão é abordada no currículo escolar.
Para os alunos, a palestra seguiu a mesma linha das aulas de SEL: a de sensibilizá-los sobre os efeitos do racismo. Além disso, Léo e Luciana procuraram ter uma dinâmica ativa com os estudantes. Houve um momento em que solicitaram que escrevessem onde guardam o seu racismo em post-its. Colados em um mural, a discussão desenvolveu-se em torno do conceito de “racismo recreativo”, aquele do cotidiano que, por vezes, passa despercebido. Sem expor os alunos, os palestrantes alertaram sobre as consequências desse racismo velado, dando liberdade a eles para interromper, caso houvesse qualquer pergunta.
Já as famílias tiveram uma palestra diferenciada, adaptada à sua faixa etária. Contando com um aprofundamento maior no desenvolvimento do racismo no Brasil, a dinâmica seguiu um modelo semelhante ao de um TED Talk. Com o intuito de retomar o que foi iniciado no Retreat de 2021, os palestrantes também trataram do racismo em outros ambientes, como na política e no trabalho.
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