06.12.2022

Exposição do Extended Day explora a criatividade, os cinco sentidos e os valores da natureza

Por Brayan Felippe

Os alunos do Extended Day de todas as unidades – Campus, Villa e Berlioz – foram incentivados a usar sua criatividade para desenvolverem trabalhos ao longo de todo o semestre. Como encerramento do ano, suas famílias foram convidadas a prestigiar as exposições preparadas carinhosamente pelas crianças e educadores.

Na Berlioz, a natureza foi a inspiração para um convite à experimentação. Na Villa, os visitantes exploraram os cinco sentidos e puderam olhar através de objetos, tocar e cheirar o desconhecido e experimentar novos sabores. Já os alunos do Campus expuseram suas mandalas, criadas a partir de padrões geométricos. 

A montagem das mandalas teve como objetivo, além de aflorar a criatividade dos alunos, promover a reflexão e concentração, propiciando a todos os evolvidos um sentimento de tranquilidade. Foram utilizadas lãs coloridas, palitos de diferentes tamanhos, formas geométricas e, claro, a imaginação.

Os alunos de 4 e 5 anos exploraram os cinco sentidos e puderam refletir sobre cada um deles separadamente, o que foi uma ótima oportunidade para aumentarem a consciência sobre o próprio corpo. A curiosidade das crianças e também das famílias que visitaram a exposição foi instigada a cada experiência vivenciada, desde o olhar através de objetos, bem como o tocar e cheirar do desconhecido, explorando novos sabores. 

A “Natureza que Somos”, projeto da unidade Berlioz, consistiu em despertar o interesse sobre os elementos naturais. O olhar sensível das crianças foi aguçado desde o início do ano, ampliando o conhecimento da natureza em suas diversas formas, observando os pássaros, flores, insetos e os alimentos gerados na terra. A exposição foi uma experimentação dos sentidos e um despertar da criança-natureza existente em cada visitante presente na exposição.

As exposições artísticas semestrais do Extended Day são oportunidades para as famílias vivenciarem um pouco do trabalho realizado pelos alunos durante o contraturno escolar.