04.10.2023
Nossos alunos do 6º ano (Y6) realizaram a 2ª Batalha de Rimas. Inserido no âmbito do projeto “Infância”, o evento envolveu as disciplinas de Língua Portuguesa e Música. Essa foi uma oportunidade para nossos alunos mostrarem seu talento artístico ao abordarem o tema da “Violação dos direitos das crianças”.
Como a Batalha envolveu toda a comunidade escolar, realizamos uma campanha de arrecadação de alimentos para a Instituição Laramara, que atende crianças com deficiência visual (baixa visão ou cegueira), oferecendo suporte às famílias carentes que não têm condições de custear o tratamento de seus filhos. Além disso, assessoramos instituições de ensino para apoiar os alunos com deficiência visual, doando máquinas de Braille e proporcionando toda a infraestrutura necessária para um tratamento digno e humanitário para crianças, jovens e adultos que necessitam de atendimento especializado.
A integração de ações sociais no currículo escolar IB (International Baccalaureate) está intrinsecamente relacionada às habilidades, ações e abordagens comprometidas com a aprendizagem. Ao envolver os alunos em projetos sociais práticos, fomentamos habilidades específicas, como pesquisa (research skills), para entender as necessidades da comunidade; pensamento crítico (critical thinking), para encontrar soluções eficazes; comunicação (communication skills), para colaborar com outros e apresentar ideias de forma clara; e habilidades interpessoais (social skills), para trabalhar em equipe e construir relacionamentos significativos.
Além disso, as ações sociais permitem que os alunos apliquem o conhecimento adquirido (knowledge acquisition) em um contexto do mundo real, solidificando sua compreensão e promovendo o compromisso ativo (self-management skills) com responsabilidade social e conscientização global.
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