08.05.2023
Na última quinta-feira, ocorreu mais uma edição do Café & Educação, desta vez com foco nas práticas e conceitos que permeiam a Educação Infantil.
As coordenadoras da área abordaram as práticas pedagógicas de Reggio Emilia e Maria Montessori, integradas ao currículo do IB, que fazem parte do dia a dia da educação infantil na Beacon.
Numa época em que o desenvolvimento do pensamento crítico, criatividade, comunicação e cooperação se tornam cada vez mais essenciais para o nosso futuro, as coordenadoras puderam mostrar como essas práticas trabalham juntas, constantemente promovendo esses atributos.
As trajetórias investigativas das crianças são compreendidas individualmente e potencializadas pela mediação dos professores. Dessa forma, os materiais não são passivos, estabelecem um diálogo constante, sendo modificados enquanto a criança é atraída a explorá-los. Compreender as propriedades dos materiais e as interações no brincar amplia conceitos que serão fundamentais para o desenvolvimento da alfabetização, habilidades socioemocionais, motricidade e, enfim, para o desenvolvimento holístico da criança.
Nós entendemos os ambientes na educação infantil como o terceiro educador. Os professores dedicam-se a criar estímulos que são ricos em intencionalidade e mantêm um olhar atento para a apresentação estética. A organização e disposição dos espaços garantem um ambiente que desperta a exploração e a aprendizagem.
Os vídeos e fotos compartilhados durante o encontro exemplificaram diferentes práticas de brincadeiras infantis, assim como projetos cuidadosos que envolvem a exploração significativa dos materiais e das diferentes linguagens. Crianças, materiais, conceitos e ferramentas evidenciaram as trajetórias de aprendizagem, mostrando que a criança é protagonista do seu próprio processo educacional, tendo voz, escolha e autonomia no dia a dia escolar desde que ingressam na Beacon.
Assista o vídeo neste link.
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