20.04.2023

Em visita ao Zoológico, alunos refletem sobre a relação entre habitats e seres vivos

Por Brayan Felippe

Os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental (Y2) tiveram uma experiência única ao visitar o Zoológico de São Paulo. O Estudo do Meio foi planejado para contemplar as provocações que a Unidade de investigação “Habitats and Their Living Things” trouxe para as crianças.

Antes da viagem, os alunos foram incentivados em sala de aula a observar questões importantes para reflexão sobre o ambiente no qual os animais estão vivendo. Será que eles têm espaço suficiente? Como é a comida e o abrigo? Esses foram pontos observados pelas crianças, que estavam empolgadas para visitar o local e ver tudo de perto.

Durante o estudo, os alunos tiveram a oportunidade de observar os animais, as plantas, os espaços e as condições de perto em que vivem de perto.Também puderam documentar suas reflexões em um livreto, detalhando a como foi a saída pedagógica. Os guias do zoológico e alguns biólogos acompanharam os alunos durante a investigação, trazendo informações importantes sobre os animais e o funcionamento do local. A visita foi pensada para contemplar as disciplinas de Ciências, Inglês, Português e Geografia, proporcionando uma experiência interdisciplinar completa aos alunos.

Ao retornarem, os alunos estavam empolgados com tudo o que haviam aprendido e prontos para continuar as discussões em sala de aula. Eles completarão o livreto, refletindo  se continuam acreditando que o zoológico é um lugar adequado para os animais ou não. A viagem proporcionou uma oportunidade única para eles colocarem em prática as discussões sobre a Unidade de Investigação.