10.04.2023
Por Brayan Felippe
Os alunos do G5 (4 a 5 anos) tiveram a oportunidade de explorar o incrível mundo do corpo humano em uma visita ao Museu Catavento, em São Paulo. Antes de se aprofundarem no tema, iniciaram com o “kick-off” da Unidade de Investigação “Living Bodies”, apresentando as hipóteses que eles tinham sobre o corpo humano.
O museu foi escolhido para o passeio por possuir uma área chamada “Vida”, a qual oferece muitos materiais e experiências sobre os biomas brasileiros, classificações dos seres vivos, curiosidades sobre o mundo animal e, sendo o foco da unidade, uma área sobre o corpo humano, criando assim um ambiente investigativo para as crianças.
As turmas realizaram diversas atividades para conhecer as particularidades do nosso organismo. Uma delas, tida como a mais significativa, foi em relação ao intestino grosso, onde eles entraram em uma estrutura que representava o interior do órgão e sairam pela outra extremidade, simulando o processo da digestão. Outro momento divertido e estimulante foi a visita ao ambiente interativo com diferentes cheiros, que instigou a exploração sensorial.
Após o Estudo do Meio, as crianças compartilharam suas experiências e falaram sobre o que aprenderam. Elas viram as fotos tiradas durante a visita e desenharam suas partes favoritas do corpo humano.
Agora, as turmas estão aprofundando suas investigações sobre o corpo humano através da visita de familiares – médicos, dentistas, osteopatas, nutricionistas, entre outros profissionais – que compartilham seus conhecimentos com a classe. Além disso, as crianças têm apresentado as pesquisas realizadas em casa aos colegas, partilhando o conhecimento na sala de aula.
16.09.2026
Educar hoje: entre o conhecimento, a experiência e o coletivo
Qual é o papel da escola em um mundo em que a informação está cada vez mais acessível? Essa [ ... ]
10.09.2026
Retreat Beacon 2026
No final do mês de agosto, aconteceu o Retreat Beacon 2026 – formação de encontro para [ ... ]
02.09.2026
Professor da Beacon School comenta impactos das mudanças climáticas e da atividade tectônica no Himalaia
O professor de Geografia da Beacon School, Vitor Mizuki, foi entrevistado pelo Brasil Escola [ ... ]